Reitpädagogik
Unsere Reitpädagogik ist eine ganzheitliche Entwicklungsförderung der Sinne durch das Medium Pferd.
Eine tragende Rolle spielt hierbei der Beziehungsaufbau und erhalt der Beziehung zum Pferd. Der Reittherapeut-/Pädagoge fördert im Beziehungsdreieck „Klient/in-Pferd-Fachkraft“ nachdrücklich den Umgang miteinander. Die Einheiten werden bedürfnisorientiert gestaltet und konzentrieren sich speziell auf die individuelle Entwicklung des/der Klienten/in.
Die Umsetzung der Einheiten erfolgt individuell angepasst an den/die Klienten/in über den direkten und indirekten Kontakt und Interaktion zu dem Pferd. Dazu zählt das Heranführen an die Pflege und Vorbereitung des Pferdes sowie ein rücksichtvoller und bedächtiger Umgang im Miteinander. Zudem methodisch, aufeinander aufbauende pädagogische Förderungseinheiten an und auf dem Pferderücken, sowie kreative Gestaltung und Einbeziehung der Reitanlage durch den Auf- und Abbau eines Reitparcours, sowie Aktivierung der Sinne während der Erkundung der Natur durch Ausritte entlang der umliegenden Felder.
Ziel ist es dem eigenen Entwicklungsrhythmus entsprechend Selbstwirksamkeitserfahrungen zu sammeln, eigene Ressourcen zu aktivieren und durch pädagogische Förderungsimpulse an den Zielen, die in einem Erstgespräch (Anamnese) festgehaltenen zu arbeiten.
Leistungen der Reitpädagogik
- Ressourcenaktivierung
- Selbstwirksamkeitserfahrungen
- Förderung der Körperwahrnehmung
- Förderung des Verantwortungsbewusstseins
- Sprachförderung (kommunikative Kompetenzen)
- Entspannungsübungen und Konzentrationsverbesserungen
- Förderung von Rücksichtnahme und Empathie
- Auseinandersetzung mit den eigenen Bedürfnissen und Emotionen
- Förderung der Frustrationstoleranz
- Abbau von Ängsten und aggressiver Verhaltensweisen
- Förderung des Bewusstseins und Aufrechterhaltung für gemeinsam aufgestellter Regeln und Grenzen
- Unterstützung bei der Verarbeitung von Krisen
- Förderung familiärer Beziehungen, Eltern-Kind oder Geschwister-Konflikten
Ziele der Reitpädagogik
Reitpädagogische Förderung der emotionalen und kognitiven Kompetenzen:
- Stärkung des Selbstwertgefühls
- Sammeln von Selbstwirksamkeitserfahrungen
- Förderung der Wahrnehmung und Stimulation der Sinnesbereiche
- Konzentrationsverbesserung und Entspannungsübungen
- Ausbau der Frustrationstoleranz und Problemlösefähigkeit
- Förderung der Sprachentwicklung (Kommunikation)
- Förderung der Emotionsregulation
- Auseinandersetzung mit den eigenen Bedürfnissen und Emotionen
- Abbau von Ängsten und Aufbau von Alternativen zu aggressiven Verhaltensmustern
Ziele der Reitpädagogik
Reitpädagogische Förderung der sozialen Kompetenzen:
- Auf- und Ausbau von Beziehungen und Vertrauen
- Förderung von Rücksichtnahme und Empathie
- Förderung des Verantwortungsbewusstseins
- Förderung des Regelverständnisses
Ziele der Reitpädagogik
Reitpädagogische Förderung der motorischen Kompetenzen:
- Förderung Körperwahrnehmung
- Förderung der Fein- und Grobmotorik
- Förderung der Koordination
- Verbesserung der Körperhaltung
- Förderung des Gleichgewichts und der Geschicklichkeit
- Verbesserung der Handlungs- und Bewegungsplanung
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